Docente TIC

Realidad aumentada

Realidad aumentada en la educación

Por Amado Vásquez Sanez | 2 de enero del 2021

¿Qué es la Realidad aumentada?

La Realidad Aumentada hace referencia a la visualización de elementos del mundo real combinados (o aumentados) con elementos virtuales generados por una computadora o un dispositivo móvil. 

Asimismo, facilita la explicación de temas abstractos y de acceso límitado para evitar riesgos físicos.

Realidad aumentada en la educación

Cabero y Barroso (2016) destacan que la Realidad aumentada favorece el aprendizaje ubicuo mediante un ambiente de aprendizaje rico, donde el estudiante interactúa con objetos virtuales y maneja información.

La realidad aumentada tiene las siguientes ventajas:

Aplicaciones de Realidad Aumentada en la educación

Los aplicaciónes de realidad aumentada para dispositivos móviles permiten observar modelos y galerías en formato 3D, las más conocidas son las siguientes: 

Expediciones permite a los profesores guiar a los alumnos a través de colecciones de escenas en 360° y objetos 3D, señalando lugares y contenidos importantes.

Asimismo, encontramos aplicaciones como Sistema Solar en Realidad Aumentada, donde podrás ver en 3D todos los planetas del Sistema Solar mediante Realidad Aumentada.  

Realidad Aumentada, Mobile learning y las metodologías activas

El aprendizaje móvil (mobile learning) y la realidad aumentada permiten el aprendizaje personalizado pues los contenidos en 3D facilitan la enseñanza y reforzar conceptos. Permite la motivación, y un escenario formativo motivador, colaborativo e interactivo, ayudando a una educación más abierta y creativa.

Las actividades de realidad aumentada pueden incorporarse fácilmente a metodologías activas tales como flipped classroom (clase invertida), gamificación, aprendizaje basado en problemas y aprendizaje basado en proyectos, entre otros.

Referencias Bibliográficas

Cabero, J., & Barroso, J. (2016). The educational possibilities of augmented reality. Journal of New Approaches in Educational Research, 5(1), 44-50. https://bit.ly/2JBLIGD

Amado Vásquez Sanez

Docente Universitario y Especialista en E-learning. Magíster en Integración e Innovación de las TIC

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter

Mobile Learning

Mobile Learning en el proceso de enseñanza

Por Amado Vásquez Sanez | 22 de Junio del 2020

¿Qué es mobile learning?

El mobile learning (aprendizaje móvil) es una modalidad de aprendizaje a través de dispositivos móviles que incluyen contextos educativos e interacciones múltiples con apps y recursos. (Ballesteros, Rodríguez, Lozano y Nisperuza, 2020).

Asimismo, las tablets y los smartphones se conciben actualmente como los principales dispositivos móviles para promover el mobile learning.

Ventajas de aplicar el mobile learning

A continuación, observarán las 5 principales ventajas del mobile learning

Apps móviles educativas

Las apps educativas son herramientas diseñadas para transmitir o reforzar conocimientos a través de historias, juegos e inmersión audiovisual. Estas son las apps más utilizadas:

La importancia del mobile learning

El mobile learning permite la apropiación de habilidades y competencias adquiridas por la interacción con el entorno. Por ejemplo, los estudiantes suelen recordar el patrón de búsqueda, pues el cerebro se adapta al uso de la tecnología (Rodriguez y Coba, 2017).

En ese sentido, el mobile learning aprovecha los beneficios de los dispositivos móviles como la portabilidad y conectividad para incluirlos en la educación. Asimismo, los recursos (apps) deben tener un proceso de actualización y acoplamiento.

Referencias Bibliográficas

Ballesteros, V., Rodríguez, O., Lozano, S., & Nisperuza, J. (2020). El Aprendizaje Móvil en Educación Superior: Una Experiencia desde la Formación de Ingenieros. Revista Científica, 2(38). Recuperado de: https://bit.ly/3hI3lRn

Rodríguez, J., & Juárez, J. (2017). Impacto del m-learning en el proceso de aprendizaje: habilidades y conocimiento. RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 8(15), 363-386. Recuperado de: https://bit.ly/3fDhIEP

Amado Vásquez Sanez

Docente Universitario y Especialista en E-learning. Magíster en Integración e Innovación de las TIC

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter

Aula Virtual

Aulas virtuales para mejorar los aprendizajes

Por Amado Vásquez Sanez | 6 de Junio del 2020

¿Qué es un aula virtual?

El aula virtual es un espacio en internet que pone al alcance de los alumnos las actividades y recursos educativos para realizar procesos de enseñanza y aprendizaje.

El aula virtual es un espacio en internet que pone al alcance de los alumnos las actividades y recursos educativos.

Asimismo, esto implicará que en dicho entorno se indiquen a los estudiantes la cumplimentación de actividades virtuales, más que la mera recepción de contenido e información.

Tipos de aulas virtuales

Los LMS (Sistemas de Gestión de Aprendizaje) permiten crear aulas virtuales. Los más utilizados (y gratuitos) son los siguientes:

E-actividades del aula virtual

Corresponden a las actividades destinadas al logro de los objetivos y competencias, a través de diversas acciones tendientes a facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula virtual (Silva, 2017).

La importancia de las aulas virtuales en la educación

Las aulas virtuales permiten al estudiante personalizar su educación, participar de forma activa y adueñarse de tu proceso de aprendizaje logrando fácilmente estar al tanto de tus propios avances y procesos de pensamiento.

Asimismo, es importante que los docentes diseñen las e-actividades del aula virtual de forma pedagógica para que permitan la implicación, motivación e interés del estudiante, al tiempo de favorecer un aprendizaje autónomo, activo y constructivo.

Referencias Bibliográficas

Silva, J. (2017). Un modelo pedagógico virtual centrado en las E-actividades. RED. Revista de Educación a Distancia, (53),1-20. Recuperado: https://bit.ly/2Ul4UuC

Amado Vásquez Sanez

Docente Universitario y Especialista en E-learning. Magíster en Integración e Innovación de las TIC

Webinar

Importancia del Webinar en la educación

Por Amado Vásquez Sanez | 18 de Abril del 2020

¿Qué es webinar?

Un Webinar o seminario web es una presentación, seminario, conferencia o taller transmitido a través de Internet. Esta tecnología emergente se está volviendo cada vez más popular debido a su conveniencia y asequibilidad (Arbulú, 2019)

Un Webinar es una presentación, seminario, conferencia o taller transmitido a través de Internet.

En efecto, la característica principal del webinar es la interactividad, sumado a la capacidad de discutir, enviar y recibir información en tiempo real.

Herramientas para hacer webinar

Un docente puede ofrecer webinars por su propia cuenta o en compañía de colegas, las siguientes herramientas gratuitas pueden serle de gran utilidad.

Tutorial de Zoom

A continuación, veremos un tutorial de Zoom para crear webinars

Importancia del Webinar en la educación

El webinar es considerada una estrategia de formación pedagógica que no requiere un alto coste económico, siempre y cuando se utilicen herramientas o aplicaciones online gratuitas similares a las que hemos nombrado.

Asimismo, la participación adopta un formato horizontal­ y por ello, podemos considerarlo una herramienta metodológica relevante en la creación y desarrollo de comunidades educativas (Área, Belén y Francisco, 2014).

Referencias Bibliográficas

Arbulú, C, (2019). Experiencia de webinar para mejorar las tutorías virtuales en la especialización de gestión del e-learning y docencia. Revista Científica Retos de la Ciencia. Recuperado de: https://bit.ly/3akr0T4

Área, M., Belén, M., y José, F. (2014). Webinar como estrategia de formación online descripción y análisis de una experiencia. RELATEC. Recuperado de: https://bit.ly/2VlGfqK

Amado Vásquez Sanez

Docente Universitario y Especialista en E-learning. Magíster en Integración e Innovación de las TIC